Aspecte din activitatea grupei mijlocii „FLUTURASII”

fluturasiiii

Vârsta preșcolară  este cunoscută  ca și vârsta jocului, astfel prin intermediul  jocului preșcolarii își îmbogățesc  viața afectivă, cognitivă, își dezvoltă  curiozitatea și își extind sfera relațiilor interpersonale, totodată copiilor oferindu-li-se mijloace pentru a-şi trăi din plin vârsta inocenţei si de a-şi dezvolta capacităţile de care dispun.

Educatoarele grupei, profesor pentru invatamant prescolar – Ozarchevici Mioara si profesor pentru invatamant prescolar Parasca Raluca, va invitam sa descarcati Prezentarea activitatilor grupei mijlocii „FLuturasii” pentru a pasi in lumea minunata a copilariei transpusa in activitati instructiv-educative ingenioase.

 

“DACA ATENTI CIRCULAM, VIATA NOI O PROTEJAM”

In cadrul activitatilor din gradinita un loc aparte il ocupa activitatile educative pe teme diferite: ecologice, sanitare, rutiere, etc. Aceste activitati au un statut aparte, deoarece adesea participa si invitati, parinti sau specialisti din diverse domenii de activitate din municipiul nostru.

DSCF1627DSCF1625

La grupa mare “Buburuzele” s-a desfasurat o activitate educativa pe teme rutiere, la care au participat ca invitati si reprezentanti ai politiei rutiere. Dupa cateva discutii cu prescolarii asupra felului in care trebuie sa circule ca pietoni, locul unde au voie sa se joace cand sunt in aer liber si cum trebuie sa procedeze corect atunci cand traverseaza strada, cei mici au desfasurat un joc de rol, in care unii erau soferi, altii pietoni, unii respectau regulile de circulatie si altii nu. Politistul prezent la activitate a intrat in jocul lor, “amendandu-i” pe cei mai putin atenti si laudandu-i pe cei cu un comportament adecvat.

Activitatea s-a bucurat de un real succes in randul prescolarilor.

DSCF1601

 

VA PREZENTAM CARTILE REALIZATE DE NOI, CEI MICI!

DSCF1831

In spectrul activitatilor desfasurate in gradinita “Micul Print” se includ si cele derulate in cadrul proiectelor educationale, dintre care trei sunt cu rezonanta nationala, iar doua judetene. Printre proiectele educationale derulate si la grupa mare “Buburuzele”, se inscrie si proiectul educational “Copilul si cartea”, din cadrul programului national “Sa citim pentru mileniul III”.

In activitatile desfasurate cu acest prilej, copiii confectioneaza carti cu tematica diferita, citesc imagini din carti colorate, reconditioneaza carti deteriorate din grupa si multe alte tipuri de activitati menite sa deschida copiilor drumul spre lumea fascinanta a cartilor.

Fotografiile care pot fi vazute, sunt realizate in cadrul activitatilor de prezentare a cartilor confectionate de copiii grupei mari “Buburuzele”, altor copii de la alte doua grupe din gradinita noastra. Cu mare mandrie cei mici arata altor copii cartile cu personaje din povesti, cartile cu animale sau cartile cu pisicute despre care au creat impreuna cu educatoarea Popescu Alina cateva versuri hazlii.

DSCF1838 DSCF1865

Activitatile din cadrul proiectelor educative cu aceasta tema, “Copilul si cartea”, derulate in grupa, starnesc interesul si entuziasmul celor mici deoarece se bucura de ineractiunea cu cartea, de faptul ca sunt capabili sa realizeze carti interesante pe care le prezinta parintilor, dar si altor copii cu diferite ocazii.

DSCF1867 DSCF1869

VIATA IN ALTE ZONE GEOGRAFICE

DSCF1521

Copiii grupei mari “Buburuzele” au desfasurat o serie de activitati care le-au starnit interesul pentru cunoasterea vietii oamenilor si animalelor din alte zone geografice. Aceste activitati s-au derulat in cadrul proiectului “Viata la Pol”, perioada in care cei mici au avut prilejul sa vorbeasca despre vietuitoarele de la Pol si despre eschimosi, oameni al caror viata este complet diferita de a celorlalti, din alte zone geografice.

Astfel, in activitatea desfasurata in categoria “ Domeniul Om si Societate” cei mici, sub indrumarea educatoarei Dumitrescul Mihaela au confectionat haine pentru eschimosi. Bucuria copiilor a fost mare atunci cand pozele cu chipurile lor se iveau dintre hainele imblanite si colorate realizate cu mare indemanare. Pentru a marca mai bine mediul de viata al eschimosilor, pe suportul de carton pe care au fost afisate toate lucrarile copiilor au fost amplasate si cateva iglu-uri.

DSCF1558DSCF1561

Astfel, prin povestiri si imagini, prin activitatea directa a copiilor cu diverse materiale, acestia au inteles mai bine ca viata la Pol este diferita de a noastra, dar nu lipsita de frumusete si si farmec.

CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

DSCF1712

Sub acest generic al temei anuale de studiu, “Cum este, a fost si va fi pe pamant?”, prescolarii grupei mari “Buburuzele” au desfasurat activitati in cadrul proiectului saptamanal “Muntele si pestera”. Tema abordata a adus in atentia celor mici faptul ca muntii sunt o bogatie a tarii noastre si ca ei reprezinta o forma de relief. In activitatile desfasurate, cei mici au avut prilejul sa vada si sa inteleaga faptul ca pe munti cresc padurile de brad, acolo isi au adapost animale salbatice, iar in unele locuri s-au format in munti pesteri. Imaginile sugestive din pesteri au starnit un larg interes in randul prescolarilor, care au inteles ca in pestera nu este lumina, nu creste iarba sau flori, dar sunt locuri in care traiesc lilieci, iar oamenii le pot vizita.

Spatiul geografic al muntilor si pesterilor au fost prezentate prin intermediul unor imagini tip poster sau a unor materiale prezentate in power point de catre educatoarea Popescu Alina. Pentru a reprezenta plastic formele de relief din tara noastra, copiii au realizat desene si picturi unde au reprezentat muntii, au construit cu material natural (castane si samburi) braduleti mai inalti sau mai scunzi, dar ceea ce i-a fascinat cu adevarat a fost realizarea unui “vulcan” din care a iesit “lava” printre “bolovanii” de hartie colorata pe care i-au realizat impreuna cu educatoarea.

DSCF1690DSCF1696DSCF1740 DSCF1736

Prin imagine si joc, prescolarii au inteles ca muntii si alte forme de relief reprezentate prin culori diferite au existat si vor exista mereu pe pamant, dar si la noi in tara.