PREMIEREA ECOLOGISTILOR DE LA CELE 3 SCOLI PARTENERE IN PROIECTUL „MANANCA RESPONSABIL” DIN MUNICIPIUL RADAUTI

Miercuri, 25.10. 2017, in preajma orei 13.00, la Colegiul Național Eudoxiu Hurmuzachi Rădăuți, sala C.D.I., a avut loc activitatea de decernare a premiilor participanților la programele și proiectele de voluntariat cu caracter ecologic derulate sub coordonarea CENTRULUI CARPATO- DANUBIAN DE GEOECOLOGIE ROMÂNIA, în anul școlar 2016/2017.

P1080009

Au participat la festivitate preșcolari, elevi și cadre didactice de la trei unități școlare partenere (100 persoane): GPP Micul Prinț, Școala Gimnazială Bogdan Vodă și Colegiul Național Eudoxiu Hurmuzachi Rădăuți.

S-au înmânat diplome/ certificate și premii pentru următoarel programe/proiecte/ campanii derulate în cele trei unități școlare în 2016/2017: Programul mondial Eco-Școoală; Programul European We EAT RESPONSIBLY (MĂNÂNCĂ RESPONSABIL)3. Programul Mondial LeAF (Să învățăm despre pădure); 4.Programul internațional YRE (Tineri Reporteri pentru Mediu înconjurător); 5. Campania Mondială WRIGLEY- LITTER LESS WRIGLEY- LITTER LESS; 6.Concursul Național Eco-Fotografia anului 2017. Diplomele și premiile au fost acordate de către CENTRULUI CARPATO- DANUBIAN DE GEOECOLOGIE ROMÂNIA.

P1080033

Activitatea a fost organizată și realizată de cei cinci coordonatori de proiecte de la cele trei unități școlare partenere: prof. înv. preșcolar, Elena Ancuța Balan, prof. Cornelia Hatnean, prof. Radu Gheorghe Muntean și respectiv prof. Liviu Gheorghe Hatnean și Nicoleta Zoica Mitrofan. La activitate au participat managerii celor trei unități școlare dar și coordonatori de proiecte Eco-Schools de la școli și colegii din Rădăuți, reprezentanți Mass-Media: CromTel Tv Rădăuți.   P1080014

p1080054

SARBATORIM MANCAREA VIE DIN FARFURIE!!!

Coord. Eco-Şcoala prof. BALAN ELENA

???????????????????????????????

Sarbatorirea zilei internationale a alimentatiei a fost celebrata la Gradinita „Micul Print” in perioada 16.10.2017-20.10.2017. Astfel, echipati corespunzator, ajutati  atat de catre parinti, cat si de catre doamnele educatoare, dar indeosebi supravegheati de pretentiosul rozator Ronti,  Eco-Printisorii s-au straduit sa pregateasca gustari sanatoase din legumele si fructele de sezon caracteristice zonei.

IMG_5761 23140473_1784051565228750_665238774_n

Proaspetii prescolari de la grupa mica „INGERASII” alaturi de doamnele educatoare Clipa Mihaela si Cioata Brandusa au gatit o delicioasa salata de fructe, dar au participat si la pregatirea unui suc multivitaminizant din morcovi, iar „STELUTELE” de la grupa mare ghidate de catre doamna educatoare Corogoda Rodica au preparat cu maiestrie un desert savuros din fructe de sezon.

23023896_1784051965228710_1301998606_n

Mirosul, aspectul, gustul  preparatelor micilor bucatari au ademenit multe gurite pofticioase, dar au sfarsit in a fi savurate cu masura fiindca Eco-Printisorii “MANANCA RESPONSABIL” pentru un mediu sustenabil.

Mentionam ca activitatea prezenta  este desfasurata  in cadrul proiectului international cu finantare europeana „Mananca Responsabil”, din programul mondial ECO-SCOALA, sub coordonarea  CCDG – Centrul Carpato Danubian de Geoecologie.

IMG_5731

IMG_5775

INTRUNIREA COMITETULUI ECOPRINTISORILOR

Coord. Eco-Şcoala prof. BALAN ELENA

Comitetul Eco al Gradinitei cu Program Prelungit „MICUL PRINT” – Radauti a fost reunit joi, 5.10.2017, la ora 11.00. Sedinta comitetului a fost deschisa de coordonatorul proiectului Balan Elena care a dat startul jocului „LEGUMA PREFERATA” – prilej ce a constituit prezentarea participantilor si distribuirea ecusoanelor membrilor comitetului, totodata fiecare membru luandu-si in primire si atributiile, fiecare dupa nivelul de varsta si functia indeplinita.

15052088_1241749032562165_632592639_o IMG_2173

Prin intermediul unei prezentari Power-Point coordonatoarea Balan Elena a propus subiecte multiple pentru a fi discutate:

- beneficiile aduse de desfasurarea programului mondial Eco-Scoala;

- evidentierea activitatii derulate in anii precedenti vizavi de educatia pentru mediu;

- oportunitatea desfasurarii proiectului international cu finantare europeana „MANANCA RESPONSABIL”;

- propunerea anumitor activitati in planul de actiune;

- necesitatea implicarii unui numar cat mai mare de participanti si in acelasi timp cu un aport consistent din partea acestora in desfasurarea activitatilor planificate;

- prezentarea chestionarelor comitetului eco si a datelor obtinute in urma aplicarii lor.

Un alt punct important al intalnirii Comitetului Eco a constat in subliniera succeselor dobandite in cadrul proiectului international cu finantare europeana „MANANCA RESPONSABIL”:

diplome 2017

► trofeul „MANANCA RESPONSABIL”;

► locul I pentru rezultate de exceptie si bune practici in cadrul proiectului international „MANANCA RESPONSABIL”;

►  premierea parteneriatului dintre cele trei unitati flate in consortiu in municipiul Radauti: G.P.P. “MICUL PRINT”, SCOALA GIMNAZIALA “BOGDAN VODA” si COLEGIUL NATIONAL “EUDOXIU HURMUZACHI”.

Doamna director Hij Violeta Elena a evidentiat succesele obtinute, accentuand entuziasmul copiilor fata de activitatile derulate in scopul redobandirii sanatatii mediului inconjurator, a pastrarii unei planete vii care sa continue sa ofere oamenilor o viata de calitate.

IMG_4589

Activitatea prezenta este desfasurata  in cadrul proiectului international cu finantare europeana „Mananca Responsabil”, din programul mondial ECO-SCOALA, sub coordonarea  CCDG – Centrul Carpato Danubian de Geoecologie.

ECOPRINTISORII SI-AU ALES ECHIPA

Coord. Eco-Şcoala prof. BALAN ELENA

        Programul mondial ECO-SCOALA, pe care cu mandrie si determinare il urmam, necesita o echipa bine inchegata la nivelul unitatii pentru desfasurarea unor actiuni ingenioase si de impact atat in randul comunitatii scolare, cat si peste granitele sale in randul populatiei locale. Asadar, joi, 28.09.2017, a fost derulata procedura de alegere a Comitetului Eco pentru anul scolar 2017-2018. În cazul unitatii noastre, fiind una prescolara, nu am putut realiza alegerea membrilor Comitetului Eco prin vot, ci am recurs la desemnarea acestora, astfel: toate cadrele didactice ce conduc cele 7 grupe de prescolari au fost desemnate membrii, apoi cadrele didactice au ales pe baza anumitor criterii  (interes deosebit fata de natura, dezinvoltura copiilor, stapanirea unui vocabular optim comunicarii eficiente si pronuntarea corecta a sunetelor limbii romane) prescolarii ce au devenit reprezentantii grupei in comitet, totodata fiind stabiliti si parintii reprezentanti, care in unele cazuri sunt si parintii copiilor reprezentanti, dar nu in toate grupele fiindca si aici cadrele didactice au intervenit facand sondaje si respectand disponibilitatea, creativitatea, interesul manifestat in randul parintilor care s-au afirmat pentru sustinerea proiectului si au promis implicare. Asadar, in componența COMITETULUI  ECO-ȘCOALA  format la nivelul unității intră: 14 cadre didactice, 7 reprezentanți ai părinților, 8 reprezentanți ai grupelor de prescolari, 4 angajati permanenti ai gradinitei, 2  reprezentanți ai autorităților locale, 4 sponsori constanti ai proiectului, toți iubitori de natură și dornici să protejeze mediul înconjurator prin asumarea unui comportament ecologic si adoptarea unei alimentatii responsabile.

COMITET ECO

Mentionam ca in cadrul programului mondial ECO-SCOALA desfasuram proiectul international cu finantare europeana „Mananca Responsabil”, sustinut si coordonat in tara noastra de catre CCDG – Centrul Carpato Danubian de Geoecologie.

Noi, membrii alesi ai Comitetului Eco al Eco-Gradinitei “MICUL PRINT”- Radauti, va promitem ca ne vom asuma atributiile desemnate si ne vom stradui sa organizam activitati importante pentru constientizarea adoptarii unei atitudini responsabile fata de propria alimentatie si, implicit, fata de mediul inconjurator!

Scrisoarea unui copilaș de grupă mică pentru părinții lui

Prof. CLIPA MIHAELA

Dragii mei părinți,

Să știți că eu de astăzi sunt mai MARE, chiar dacă am doar 3 ani și sunt la grupa mică !!!

M-ați adus la grădiniță, deși știu că vă veți face griji pentru mine:că am să plâng fără voi, sau din cauză că voi vedea alți copii plângând, că nu voi mânca, sau că nu voi dormi.Și poate chiar așa va fi la început.  Sau poate că nu…

Am nevoie să vă văd pe voi că aveți încredere în mine și în doamna educatoare. Am nevoie să vă pot ,,citi” pe chip liniștea care îmi dă siguranță.Am nevoie să-mi spuneți mereu adevărul și să vă țineți de promisiuni.Am nevoie să povestim împreună.  Am nevoie, în continuare, de răbdare, de înțelegere, de fermitate, de încurajare  și, bineînțeles,  de dragoste. Dar am auzit eu de la cineva că și doamnele educatoare ar avea aceste ingrediente,cât timp voi sunteți plecați, așa că stați liniștiți, că eu sunt pe mâini bune.

Prima zi de grădiniță este foarte importantă și ea nu va fi uitată, în special de voi. Eu, poate, cu trecerea timpului, nu-mi voi mai aminti, dar voi, cu siguranță  îmi veți povesti cândva despre acest început de drum…

Fiecare lună SEPTEMBRIE are povestea ei pe care o puteți  asculta odată cu foșnetul frunzelor, cu ciripitul vrăbiuțelor, sau cu sunetul picăturilor de ploaie.

Și chiar dacă astăzi voi rămâne aici puțin trist (ă),va veni și ziua în care le voi cunoaște mai bine pe doamnele educatoare, voi vedea ce bine și frumos este la grădinița ,,Micul Prinț”,  iar voi, părinții mei dragi, veți spune zâmbind:

-Doamne, câte griji mi-am făcut în prima zi de grădiniță!

                                                Cu mare drag, EU, copilașul vostru

Cute child draw with color crayons

FOBIA PRIMEI ZILE DE GRADINITA

Prof. COTOR-BÎRLĂDEANU AGAPIA

Exista intotdeauna, in grupa copiilor prescolari de varsta mica (3 ani), care pasesc pentru prima data in gradinita, copii care resimt puternic despartirea de parinti si care se manifesta, in functie de temperament, fie plangand indelung si sfasietor, fie trantindu-se pe jos, fie izolandu-se intr-un colt al incaperii, dar dorindu-si, fiecare, un singur lucru: sa paraseasca noul mediu in care totul pare ostil. Nu este mai putin adevarat ca in primele 2-3 zile de la inceperea gradinitei, atmosfera generala este foarte trista (vor plange, prin imitatie, chiar si unii dintre copiii care par incantati de multimea jucariilor). Dar, de regula, dupa o saptamana, cel mult doua, de frecventare a gradinitei, copiii se familiarizeaza cu noul mediu, cu educatoarea, cu grupul de copii, iar despartirea de mama se produce firesc.

mother wipes the tears of his little daughter

 Daca, insa, trec saptamani si copilul continua sa respinga hotarat mediul gradinitei, invocand suferinte imaginare si plangand cu aceeasi disperare cu care o facea in primele zile, atunci este vorba de o fobie. Cu siguranta, la baza acestei fobii sta relatia mama-copil, care, se stie, la aceasta varsta este extrem de puternica (am remarcat nenumarate situatii in care mamele insele se desparteau de copii cu lacrimi in ochi,  agatandu-se   de acestia in aceeasi masura in care copii o faceau.

CU MULTA RABDARE, DRAGOSTE SI INCREDERE IN COPIL SI EDUCATOARE VETI REUSI SA DEPASITI CU BINE PERIOADA DE ADAPTARE LA MEDIUL GRADINITEI.

Mai mult decât atât, vă punem la dispoziție un material suport care va facilita  înțelegerea și combaterea eficientă a  fobiei-primei-zile-de-gradinita! (Accesați și descărcați prin click  materialul).

Câteva sfaturi pentru buna integrare în colectivitate a preșcolarilor

*Discutați cu copilul ce anume presupune mersul la grădiniță, pentru a-și forma o idee despre ceea ce se întâmplă aici !

*Oferiți explicații pe înțelesul copilului !

*Asigurați-l că îl iubiți nespus de mult și că vă veți întoarce după câteva ore să îl luați acasă !

*Lăsați-l să ia cu el un lucru drag, jucăria preferată în primele zile !

*Când plânge nu vă arătați slăbiciunile, stăpâniți-vă propria anxietate, deoarece copilul simte neliniștea dumneavoatră și o va prelua!

*Luați-vă ,,la revedere!” tandru, dar ferm, asigurându-l că vă veți întoarce la sfârșitul programului !

*Nu vă întoarceți din drum pentru a-i spune din nou ,,la revedere” !

*Nu prelungiți momentul despărțirii dimineața, întrucât copilul va dramatiza mai mult, iar educatoarei îi va fi mai greu să îl preia !

*Nu cedați lacrimilor și refuzului de a  merge la grădință, orice încercare ulterioară de a-l mai aduce s-ar putea să eșueze!

*Când îl luați de la grădință, întrebați-l despre ceea ce a făcut, arătați-vă interesul și entuziasmul față de ceea ce povestește!

child-care-images-20-300x200

Rezultatele finale ale proiectului „MANANCA RESPONSABIL” in urma reaplicarii si evaluarii chestionarelor ECO

Coord. Eco-Şcoala prof. BALAN ELENA

În urma analizei chestionarelor Comitetului Eco si interpretarea datelor obtinute in luna noiembrie 2016 Comitetul Eco-Școala de la G.P.P. “MICUL PRINT”- Radauti a hotărât ca domeniul necesar pentru a fi adoptat in anul școlar 2016/2017 în cadrul Proiectului European “Mănâncă Responsabil” sa fie: PRODUSE ALIMENTARE LOCALE ȘI DE SEZON.

   Dupa derularea a peste 18 ACTIUNI pentru indeplinirea scopului acestui proiect am reaplicat chestionarele comitetului Eco in luna aprilie a anului 2017, obtinand urmatoarele rezultate:

1 234 56

Voiniceii grădiniței „MICUL PRINȚ”

Concursul național VOINICELUL care se desfășoară zilele acestea ne-a adus rezultate minunate!!!

voin

PREMIUL I pentru toate cele 13 momente artistice pregătite de grădinița noastră pentru faza județeană a concursului mult iubit!!!!!!!!!!!!

Felicitări și mii de pupici pentru preșcolarii noștri care au fost FANTASTICI!!!

Felicitări doamnelor educatoare pentru dragostea, energia și munca ce le-au investit în crearea acestor momente prețioase!!!

Mulțumim vouă, stimați părinți, ce ați susținut necondiționat talentul micilor prințișori, căci cand rezultatele confirmă stradania noastră, a tuturor, rămane doar mulțumirea și împlinirea acestor minunați copii!!!

Succes tuturor caștigătorilor la faza națională a concursului Voinicelul!!!